शिक्षा

‘हिंसक मर्दानगी’ को सामान्य करता है: DCPCR NCERT से कक्षा 9 की पाठ्यपुस्तक को संशोधित करने के लिए कहता है



दिल्ली बाल अधिकार संरक्षण आयोग ने एनसीईआरटी से नौवीं कक्षा की अंग्रेजी की पाठ्यपुस्तक के एक अध्याय को संशोधित करने या बदलने के लिए कहा है, जिसमें दावा किया गया है कि यह “हिंसक मर्दानगी को सामान्य करता है, महिलाओं को” रूढ़िवादी तरीकों से चित्रित करता है और बच्चों को घर पर हिंसा स्वीकार करना सिखाता है।

पैनल के प्रमुख अनुराग कुंडू ने कहा कि ‘द लिटिल गर्ल’ नामक अध्याय एक लड़की केज़िया की कहानी बताता है, जो अपने पिता से डरती है और उसे लगातार इस हद तक धमकाया जाता है कि यह उसके भाषण को प्रभावित करना शुरू कर देता है।

बाद में एक ट्वीट में, कुंडू ने लिखा, “मैंने @ncert के निदेशक को नौवीं कक्षा की अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक के “द लिटिल गर्ल” शीर्षक वाले अध्याय 3 को हटाने की सलाह दी है क्योंकि यह हिंसक मर्दानगी को सामान्य करता है, पितृसत्ता को कायम रखता है और परिवार में विषाक्त व्यवहार को बढ़ावा देता है।”

एनसीईआरटी से कोई तत्काल प्रतिक्रिया उपलब्ध नहीं थी।

कहानी के अनुसार, केजिया की दादी उसे अपने पिता के लिए एक उपहार तैयार करने के लिए कहती है क्योंकि उसका जन्मदिन आने वाला है। वह एक पिन कुशन तैयार करती है, लेकिन इसे उन कागजों से भर देती है, जिसमें एक भाषण होता है, जिसे उसके पिता को एक कार्यक्रम में देना होता है।

यह पता चलने पर पिता ने उसकी पिटाई की, लेकिन दादी ने उसे इस घटना को भूल जाने के लिए कहा।

रात में, अपने पिता के पास सोते हुए, केज़िया को “पता चलता है” कि पिता उसके साथ खेलने के लिए बहुत कठिन परिश्रम करता है, और यही कारण है कि उसे बार-बार गुस्सा आता है। डीसीपीसीआर ने कहा कि वह घटना के बारे में भूल जाती है और उसे माफ कर देती है।

पैनल ने कहा कि उसने अध्याय पर लिंग विशेषज्ञों से परामर्श किया और निष्कर्ष निकाला कि “यह बहुत ही समस्याग्रस्त है”।

इसमें कहा गया है कि केजिया की दादी और मां को रूढ़िवादी तरीके से दिखाया गया है।

“दोनों महिलाएं विनम्र हैं, जब पिता केज़िया पर मारता है या चिल्लाता है तो वह खड़े होने में असमर्थ हैं। मां को घर में दुर्व्यवहार और पितृसत्ता के एक संबल के रूप में दिखाया गया है …. दादी दयालु और दयालु हैं, प्यार से उन्हें शांत करती हैं पोती, लेकिन कभी उसका बचाव नहीं करती… उसकी दादी, एक बड़ी होने के नाते, अपने बेटे के सामने शक्तिहीन के रूप में दिखाई जाती है,” एनसीईआरटी निदेशक को पत्र पढ़ा।

यह देखते हुए कि “महिलाओं का यह चित्रण उस तरह के लैंगिक समान समाज के साथ है जो हम सभी बनाने की आकांक्षा रखते हैं”, पैनल ने जोर देकर कहा कि बच्चों को अधिक प्रगतिशील चित्रण के लिए उजागर किया जाना चाहिए, जिससे वे अपने परिवेश पर सवाल उठा सकें और गंभीर रूप से जांच कर सकें।

“यह बच्चों को घर पर हिंसा को स्वीकार करना सिखाता है क्योंकि पिता बहुत मेहनत करता है … सामग्री किसी भी तरह से लड़कियों को सशक्त नहीं करती है, और वास्तव में, हानिकारक उदाहरण प्रदान करती है कि लड़कियां और युवा महिलाएं हिंसा के अपराधियों को माफ कर सकती हैं जबकि लड़के यह सीख सकते हैं हिंसक होने पर भी उन्हें माफ कर दिया जाएगा… ऐसा लगता है कि सभी किरदार मनोवैज्ञानिक रूप से असुरक्षित माहौल में फंस गए हैं।”

कुंडू ने जोर देकर कहा कि पाठ्यपुस्तकें युवा दिमाग को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं क्योंकि वे बड़े होकर स्त्री द्वेष और हिंसा की धारणाओं को चुनौती देते हैं।

उन्होंने कहा, “इस तरह के अध्याय उस दिशा में एक आत्म-पराजय अभ्यास है। इसलिए, मैं आपके हस्तक्षेप का अनुरोध करता हूं कि या तो अध्याय को उपयुक्त रूप से संशोधित किया जाए या 2023-24 शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ्यपुस्तक से अध्याय को बदल दिया जाए।”

यह कहानी वायर एजेंसी फीड से पाठ में बिना किसी संशोधन के प्रकाशित की गई है। सिर्फ हेडलाइन बदली गई है।





Source link