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एनईपी 2020 में उल्लिखित प्राथमिक शिक्षा सुधारों पर विचार-विमर्श करने के लिए सीएसएफ ने मंच की मेजबानी की शिक्षा



सेंट्रल स्क्वायर फाउंडेशन, सीएसएफ ने अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा दिवस पर एक मंच की मेजबानी की, जिसने एनईपी 2020 में उल्लिखित प्राथमिक शिक्षा सुधारों पर विचार-विमर्श करने के लिए शिक्षा क्षेत्र के विशेषज्ञों को एक साथ लाया।

एनईपी 2020 दस्तावेज़ में उल्लिखित स्कूली बच्चों के बीच सीखने के परिणामों को आगे बढ़ाने के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए सरकार और नागरिक समाज के प्रमुख हितधारकों के बीच एक सामान्य मार्ग खोजने और कार्रवाई योग्य समझ विकसित करने के लिए मंगलवार, 24 जनवरी को आयोजित फोरम का आयोजन किया गया था। सेंट्रल स्क्वायर फाउंडेशन द्वारा जारी प्रेस बयान।

इस वर्ष अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा दिवस की थीम ‘लोगों में निवेश करना, शिक्षा को प्राथमिकता देना’ थी। CSF द्वारा आयोजित फोरम की शुरुआत NEP 2020 के दृष्टिकोण के अनुसार सभी बच्चों के लिए सीखने के परिणामों को सुनिश्चित करने के लिए अधिक प्रमुखता की आवश्यकता पर सेंट्रल स्क्वायर फाउंडेशन की सीईओ श्वेता शर्मा-कुकरेजा के मुख्य भाषण के साथ हुई थी।

फोरम के लिए शुरुआती पैनल चर्चा “एनईपी द्वारा परिकल्पित नई नियामक संरचना” विषय पर थी, जिसके बाद दूसरे पैनल में “सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए एक विज़िबल लर्निंग मार्कर सेट करना” विषय था।

इसके अलावा, प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, इस कार्यक्रम में कुछ सरकारी संस्थानों और निकायों के प्रतिनिधियों की भागीदारी देखी गई, जैसे कि श्री आयुष प्रसाद (आईएएस), सीईओ – जिला परिषद, पुणे; डॉ. जोसेफ इमैनुअल, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड; और नागरिक समाज के उल्लेखनीय विशेषज्ञ, जिनमें डॉ. पार्थ शाह, सेंटर फॉर सिविल सोसाइटी जैसे पैनलिस्ट शामिल थे; सुश्री भुवना आनंद, त्रय; डॉ. प्रियंका शर्मा, ऑस्ट्रेलियन काउंसिल फॉर एजुकेशन रिसर्च और सुश्री वैजयंती शंकर, सेंटर फॉर साइंस ऑफ स्टूडेंट लर्निंग।



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